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新教师如何贯彻社会主义核心价值观之体会
发布日期: 2014-12-12 08:46:00 发布人:zhw 浏览次数:

新教师如何贯彻社会主义核心价值观之体会

民乐学校:李珊珊

通讯地址:松江区人民北路439

电话:188-0196-5573

党的十八大报告提出:“倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。201312月,中共中央办公厅印发了《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》,进一步明确把这24个字确立为社会主义核心价值观的基本内容。

习近平总书记曾在教师节向全国广大教师致慰问信中提到,希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,关系到民族的命运和国家的前途,关系到每个公民的价值取向,应该从小抓起,从教育入手,而且要贯穿于国民教育的全过程。

作为一名刚入职工作一年的新教师,谈一谈如何将社会主义核心价值观贯穿于自身的工作中。

1、不断学习,提高自身专业素养

教育要发展,首先教师要发展,我们常说,“教给学生一杯水,自己要有一桶水”,这桶水是一桶鲜活的水,是常流不止的水,这就需要教师不断学习,不断提高自身的专业素养。

作为一名新教师,缺乏教育教学方面的经验,因此,我抓住每一个机会,外出听课,听专家讲座,学习各种教育教学理论书籍,并抓住机会虚心请教于教学专家,以提高自己的教学实践能力;积极参与班主任教育管理班级,学习应对不同学生、不同问题的教育方法;积极参与教研员的市级课题研究,我还利用业余时间,参加市区级的各类培训。针对如何改进后进生教学形成一篇文章,并获得区级论文评比一等奖。关于教学中如何控制学生运动负荷,也申请了市级的课题。在执教的第一年也勇于承担区级343课题结题汇报课任务。通过不断的学习,及时的反思与总结,不仅提高了自身的专业素养,而且还丰富了自身的教育教学经验。努力做一名合格的好教师。

2、刻苦钻研,教学与理论相结合

学习社会主义核心价值体系,不仅是从理论上了解它,更重要的是落实在行动中,要让社会主义核心价值体系融入到自身的日常学习和工作中,内化为自身的价值观念、外化为自己的自觉行动,努力成为社会主义核心价值体系的自觉实践者。

作为一名教师,课堂教学实践才是体现你人生价值的舞台。随着学生获取知识、信息渠道的多样化,教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。教师需要重新定位,以学习来促进自身发展。因此,新时代教师只有勤于学习,刻苦学习,不断探索,不断反思,才能跟上时代步伐。

在教学过程中,我注重了学习与教学实践相结合。在课前认真查阅相关书籍进行备课做好充分的准备,斟酌推敲学生与教材之间的联系;课堂上,我关注学生的个体差异,努力培养创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率;在课后针对课中临时出现的新情况进行反思并总结,并且将自己总结的反思和所学的理论知识,运用于课堂教学中。

我不仅运用掌握的专业理论知识指导实践,总结过去的教学经验,还不断探求着更好的教学方法。还探索了让后进生走出困境的教学方法和手段:对于一年级小学生而言,运用贴纸吸引学生的注意力,及时奖励转变他们的学习态度;增加游戏等教学方式提高学生学习的兴趣;对于跟不上队伍的学生进行个别化辅导使其重拾自信;最后运用恰当的评价点燃学生学习的热情。这种教学方式方法的改变,让学生对体育课堂有所期待,有所获得。

在实践中不断地践行社会主义核心价值观,使自己不断地向 “学习型”、“研究型”教师这一目标靠拢,使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

3、爱岗敬业,公正平等对待每一个学生

作为一名教师,关键是要有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、关爱学生是教师职业道德的核心,也是教师践行社会主义核心价值体系的基础,同时也是建设社会主义和谐社会的关键之一。一个教师一定要热爱所教的学科,热爱所教的对象。具备了爱心的教师,才能真心实意爱护学生、关心学生,时刻为学生着想;才能心存善意,宽恕学生的冒犯和过错

我国《中小学教师职业道德规范》明确规定,“尊重学生人格,平等公正对待学生”。在我的班级中, 我爱我的学生,不论他是聪明、乖巧还是顽皮、捣蛋;不论他是成绩优异还是时时需要我的帮助。教学中,我始终以发展的眼光看待学生,让每个学生有进步:对于学习有困难的学生,循循善诱;对于有潜力的学生,提供舞台。让每个学生都能在我的课堂中得到发展,得到公正平等的待遇。

在实践过程中,我深切体会到社会主义核心价值观不是一朝一夕就能形成的,需要通过不断学习,加强自我修养,不断提高自身素质,树立正确、科学的人生价值观;同时需要在实践中坚守并践行社会主义核心价值观,把它当成一项事业来追求,这样才能变压力为动力,不断取得进步和发展,争取早日成为一名合格的优秀教师。

 

   
 
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